俞敏洪谈教育现状，老师代替家长监督的功能与地面教育的重要性

在当今社会,随着科技的飞速发展和信息化时代的到来，教育问题愈发受到广泛关注，作为教育领域的知名人士，俞敏洪老师对于教育现状有着深刻的见解，他强调，在教育改革的大背景下，老师应扮演更为积极的角色，不仅要传授知识，还要代替家长履行监督功能，地面教育作为传统教育模式的重要组成部分，亦不能被废弃，本文将围绕俞敏洪关于教育现状的论述展开，探讨老师的监督功能以及地面教育的重要性。

老师的监督功能

教育过程中的引导与监督

俞敏洪认为,在教育过程中，老师不仅要教授知识，更要引导学生树立正确的价值观、人生观，在这个过程中，老师的监督功能显得尤为重要，学生正处于成长发育的关键时期，他们的行为习惯、人格品质正在形成，需要正确的引导和监督，老师作为教育工作的主体之一，应当承担起这份责任。

代替家长履行监督职责

家庭教育和学校教育是孩子成长的两个重要环节,由于工作繁忙等原因，家长可能无法全程参与孩子的教育过程，在这种情况下，老师应当代替家长履行监督职责，关注学生的学习进度、心理健康等方面，确保学生健康成长。

地面教育不能废弃

地面教育的重要性

地面教育,即传统意义上的实体学校教育，具有其他教育模式无法替代的重要性，在地面教育中，学生可以与老师、同学面对面交流，增强人际交往能力；可以亲身参与各类活动，锻炼实践能力；可以感受到学校的文化氛围，熏陶人文素养。

地面教育与在线教育的结合

虽然在线教育的兴起为教育领域带来了新的机遇,但俞敏洪强调，地面教育不能废弃，相反，应该加强地面教育与在线教育的结合，使二者相互补充、相互促进，地面教育注重实践、体验和人际交往，而在线教育则可以突破时间和空间的限制，提供更多元、更个性化的学习资源。

老师的监督功能与地面教育的关系

老师在地面教育中的监督作用

在地面教育中,老师的监督作用至关重要，老师不仅要关注学生的学习进度，还要关注学生的心理健康、人际交往等方面，通过课堂管理、作业批改、个别辅导等方式，老师可以有效地履行监督职责，确保学生健康成长。

老师在线教育中的监督作用

随着在线教育的兴起,老师在线上的监督作用也逐渐凸显，通过网络平台，老师可以实时监控学生的学习进度，提供个性化的学习建议；可以通过线上互动，激发学生的学习兴趣和积极性；可以通过数据分析，了解学生的学习需求，为地面教育提供更有针对性的教学内容。

俞敏洪关于教育现状的论述为我们提供了宝贵的启示,在教育改革的大背景下，老师应扮演更为积极的角色，不仅要传授知识，还要代替家长履行监督功能，地面教育作为传统教育模式的重要组成部分，亦不能被废弃，我们应该加强地面教育与在线教育的结合，使二者相互补充、相互促进，共同推动教育事业的发展。

我们呼吁广大教育工作者深入领会俞敏洪的教育思想,切实履行好自己的职责，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量，我们也希望家长和社会各界能够更加关注教育事业的发展，支持老师和学生的工作和学习，共同营造良好的教育环境。